1. ¿Cuál fue la mejor parte de la actividad?
Sin lugar a dudas, la mejor parte de la actividad fue crear el blog, ya que es algo que acostumbramos a ver pero nunca habíamos hecho y que nos va a ser de gran utilidad en esta asignatura y en un futuro como docentes.
2. ¿Qué fue la peor?
La peor parte de la actividad fue elegir el nombre del grupo, ya que teníamos que encontrar un nombre original y adaptado al trabajo y a la asignatura, además de organizar el trabajo.
3.¿Cuál fue el mejor momento de la semana (en el trabajo del grupo)?
El mejor momento de la semana para nosotras ha sido poder trabajar en equipo, debido a que nos entendemos muy bien y haciéndolo de una manera virtual la actividad se hace mas llevadera.
4. ¿Qué fue el peor?
El peor momento de la semana fue la hora de repartirnos el trabajar y cuadrar los horarios para realizarlo ya que cada una tenemos diferentes actividades fuera del horario académico.
5. ¿Qué hemos aprendido?
Esta semana hemos aprendido como crear un blog, a utilizarlo en un entorno académico, también hemos aprendido muchos conceptos nuevos relacionados con las TIC y el significado de cada rol de la asignatura.
6. ¿Cuáles han sido las dificultades de la tarea o del trabajo en grupo?
La dificultad que hemos tenido a la hora de realizar la tarea ha sido añadir a todas las integrantes del grupo en el blog, ya que no sabíamos como añadirlas para que pudiesen editar.
7. ¿Qué necesitas conservar -como grupo- para las próximas semanas? (fortalezas)
Necesitamos conservar el buen ambiente que hay en el grupo y seguir trabajando todas por igual, como hemos hecho en nuestro primer día.
8. ¿Qué necesitas mejorar -como grupo- durante las próximas semanas? (debilidades)
Tenemos que mejorar nuestra coordinación y el tiempo para la realización de las actividades.
9. ¿Cómo se relaciona este contenido con otros contenidos de la asignatura?
Se relaciona con la primera clase que dimos, relacionada con la utilización de aparatos tecnológicos. Para llegar a ellos necesitamos una base y ciertos recursos.
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