TECNOWORKERS

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ACTIVIDAD 3: MAPAS CONCEPTUALES

el marzo 11, 2021

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PRESENTACIÓN

Somos alumnas de la universidad CEU San Pablo, situada en Sevilla, Bormujos. Somos estudiantes del primer año, del grupo B y Seminario 1. Hemos creado este blog para llevar a cabo las actividades de la asignatura de Tecnologías de la información y comunicación (TIC). A nuestro grupo lo hemos llamado Tecnoworkers , compuesto por cinco integrantes: Marina Cies Moreno; Alejandra López Pimpollo; Marina Martín González; Paula Millán Vázquez; Pilar Montilla Bustamante. Paula Millán Vázquez Marina Cies Moreno Alejandra López Pimpollo Pilar Montilla Bustamante Marina Martín González

PLE MARINA CIES

PLE Marina Cies - Google Drive Mi PLE lo he realizado utilizando la opción de dibujo en Google Drive, y después lo he pasado a jpg y me lo he descargado en formato de imagen para poder insertarla en el blog. Por último, he copiado el enlace del documento de drive.

ACTIVIDAD 4: BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía Alcántara, A. (4 de abril de 2019). ¿A favor o en contra de los libros de texto? [Mensaje en un blog] Recuperado de: https://educaprimaria.com/a-favor-o-en-contra-de-los-libros-de-texto/ Choppin, A. (2018). Le manuel scolaire, une fausse évidence historique [El libro de texto escolar, una falsa evidencia histórica] (Traducción y adaptación al español de Miguel Ángel Gómez Mendoza y revisión de Sandra Dayana Parra Patiño). (Original publicado en 2008) Areté. Revista Digital del Doctorado en Educación de la Universidad Central de Venezuela. 4 (7), 147 - 192. Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6833699 Fernández Palop, MP y Caballero García, PA (2017). El libro de texto como objeto de estudio y recurso didáctico para el aprendizaje: fortalezas y debilidades. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 20 (1), 201-217. Recuperado de: https://dialnet.unirioja.es/servlet/ar...

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