ANALISTA: ACTIVIDAD 6

 ACTIVIDAD 6:

1. ¿Cuál fue la mejor parte de la actividad?

La mejor parte de la actividad fue la realización del cómic ya que es algo nuevo para nosotras, nos ha parecido muy gratificante y divertido este método de enseñanza ya que se aprende de una forma más visual y amena, y puede lograr atraer el interés de los alumnos, además de ser de mucha utilidad para usarlo en un futuro en el aula.

 2. ¿Qué fue la peor? 

La peor parte de la actividad fue leer detenidamente los documentos y sacar y resumir las ideas dentro de ellos, como también la realización de la historia del cómic, debido a que al principio no se nos ocurría nada y no avanzábamos, pero cuando nos pusimos a sacar ideas entre todas conseguimos desarrollar y realizar la historia.

3. ¿Cuál fue el mejor momento de la semana (en el trabajo del grupo)? 

El mejor momento de la semana ha sido la hora de crear la historia juntas, ya que todas aportábamos nuestras propias ideas y al fin y al cabo nos sorprendimos porque la historia se creó con todas las ideas que se nos ocurrieron relacionadas con las ideas que sacamos de los documentos. 

4. ¿Qué fue el peor? 

Lo peor fue ponernos de acuerdo en cuanto horarios para realizar bien el trabajo, ya que todas tenemos diferentes actividades fuera del horario escolar, y leer los documentos para sacar y sintetizar las ideas.

5. ¿Qué hemos aprendido?

Hemos aprendido cuáles son las ventajas de las TIC en el aula, su utilidad para el ámbito educativo y que favorece mucho en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Gracias a esta tarea hemos podido llegar a conocer en profundidad las principales potencialidades del uso de las TIC en el aula, además de utilizar una nueva herramienta para la creación de un cómic, lo que nos parece muy útil ya que es muy llamativo para los alumnos.

 6. ¿Cuáles han sido las dificultades de la tarea o del trabajo en grupo? 

Las dificultades han sido la repartición del trabajo, ya que no todos los integrantes del grupo han podido asistir a clase, lo que nos ha hecho perder un poco más de tiempo debido a que teníamos que comentar nuestras ideas por WhatsApp, y cara a cara hubiese sido más fácil.  

7. ¿Qué necesitas conservar -como grupo- para las próximas semanas? (fortalezas) 

Necesitamos conservar la buena comunicación entre nosotras y sobre todo las ganas y el entusiasmo  de realizar un trabajo exitoso y bien realizado.

8. ¿Qué necesitas mejorar -como grupo- durante las próximas semanas? (debilidades) 

Debemos mejorar repartirnos mejor el trabajo y el tiempo para llegar a realizarlo de una forma efectiva y sin prisa, para que nos sobre un margen en el cual podamos repasarlo todo y poder mejorar nuestros posibles fallos y leerlo todo detenidamente.

9. ¿Cómo se relaciona ESTE contenido con otros contenidos de la asignatura? 

Por un lado, podemos ver relación entre este tema y el de la cara y cruz de los libros de texto, pues en este vemos las ventajas que presentan las tic en el aula, obviando la ausencia de los libros de texto, al igual que hemos aprendido a realizar un cómic con una herramienta nueva.